向縣長信箱「告狀」！
「千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面」！江翠國中有關「興建室內溫水游泳池共構地下二層停車場工程」，在2009.4.18與6.13舉辦兩次地方說明會，志工隊苦等多時，在7月份透過江翠里里長，向校方索取說明會記錄毫無回應後，8.20志工隊無可奈何上台北縣長網路信箱投訴「告狀」！。
江翠校方即刻於8.25將兩次說明會記錄貼上江翠國中網站（其間兩天是週六日），如此驚人效率，真可為公部門之楷模。但令人十分遺憾的是，說明會記錄不像「記錄」，倒類似「答辯書」，無法反應說明會現場實況過程。
其中面對民眾多次希望樹林現地完整保留，移植恐將造成老樹死亡，記錄卻多次以「儘量樹木原地保留」、「其餘採校內移植，校園總綠化面積不變」帶過！而民眾質疑停車場興建車輛集中造成的後果，記錄卻一再提到社區停車位需求若干，不足若干，一句「社區總車輛數不變，其總污染量不變」似乎是解決學生安全、空氣污染的萬靈丹。
事實上，不談節能減碳，不談空氣污染，是否保留一處可以讓學生休憩、悠遊及增進社區鄰里情感的老樹林？或者是移除老樹林，興建可方便游泳、方便停車的設施？這是每個人所持價值觀的選擇。
但是，若總提及「儘量樹木原地保留」、「其餘採校內移植，校園總綠化面積不變」、「社區總車輛數不變，其總污染量不變」，這就牽扯到智商問題了！
地方說明會記錄（資料來源：江翠國中網站）
江翠國中游泳池工程第2次地方說明會紀錄
江翠國中游泳池工程第1次地方說明會紀錄
江翠國中游泳池工程第1次地方說明會紀錄附件一(優缺點比較)
附件二-配置方案比較
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