「游泳池要蓋了嗎？」這是一位江翠國中學生的疑問，只因為手上的一份模擬考試卷。
考卷上的作文題目是「校園一隅」，其中一段說明「可能是圖書館、視聽教室、體育館、操場、游泳池、福利社．．．」，這樣的題目一般人看似平常，但現在江翠國中的學生卻如驚弓之鳥，聞「游泳池」色變，難怪學生要抱怨連考個試都要「洗腦」兼「推銷」！
而耐人尋味的是題目中並沒有舉例如「老樹下」這類幾十年前，那一代學生爬樹、樹下乘涼看書的記憶，難道現在的學校早已不存在這樣的空間？
未來無論縣政府和校方，決定把地下停車場蓋在當初提案的操場底下，造成學生幾年沒有操場可用，或與游泳池共構在老樹林區而「移植」全部老樹，再加上工程進行產生的震動和噪音，對江翠國中的學生而言，往後校園裡「喜歡駐足」、「哪些有趣或難忘的事」的地點在那裡？類似「校園一隅」這樣的題目恐怕是愈來愈難下筆了，大人們又如何忍心苛責學生的作文拿不到高分呢？
考卷上的作文題目是「校園一隅」，其中一段說明「可能是圖書館、視聽教室、體育館、操場、游泳池、福利社．．．」，這樣的題目一般人看似平常，但現在江翠國中的學生卻如驚弓之鳥，聞「游泳池」色變，難怪學生要抱怨連考個試都要「洗腦」兼「推銷」！
而耐人尋味的是題目中並沒有舉例如「老樹下」這類幾十年前，那一代學生爬樹、樹下乘涼看書的記憶，難道現在的學校早已不存在這樣的空間？
未來無論縣政府和校方，決定把地下停車場蓋在當初提案的操場底下，造成學生幾年沒有操場可用，或與游泳池共構在老樹林區而「移植」全部老樹，再加上工程進行產生的震動和噪音，對江翠國中的學生而言，往後校園裡「喜歡駐足」、「哪些有趣或難忘的事」的地點在那裡？類似「校園一隅」這樣的題目恐怕是愈來愈難下筆了，大人們又如何忍心苛責學生的作文拿不到高分呢？
